23-O.LV06 

Zielgruppen
Lesepat*innen, Bibliotheksbeschäftigte, Erzieher*innen, Lehrer*innen, Referendar*innen, Studierende, Teilnehmer*innen Weiterbildung „Lese- und Literaturpädagogik“ (BVL)

Inhalte, Ziele und Methoden
Ziel dieses interaktiven Workshops ist die Sensibilisierung für diskriminierende und rassistische Formulierungen und Bilder in Kinderbuchliteratur und den Umgang damit. Ausgangspunkt des Workshops ist die Vorstellung aktueller Kinderbücher, die offen und konstruktiv mit Themenfeldern wie Vielfalt, Anderssein, Inklusion, Rassismus, Diskriminierung umgehen. Wie können wir mit Kindern ermutigend, offen und kindgerecht über diese Themen sprechen? Wir nehmen Kinderbücher bis 12 Jahre unter die Lupe und schauen genauer hin.

Anerkannt im Rahmen der Weiterbildung „Lese- und Literaturpädagogik“ (BVL), 5 UE FB Kinder- und Jugendliteratur, M 1 Thematische und ästhetische Buchauswahl; max. 4 UE FB Pädagogik und Entwicklungspsychologie, M 3 Motivationsmethoden und zielgruppenspezifische Lernszenarien

Veranstaltungsorganisation: Angela von der Heyde