Aufbauwissen: Barrierefreie Webseiten
Exklusiv für FU-Beschäftigte
26-O.FIS11
In diesem Kurs lernen Sie, wie Sie Webinhalte erstellen, die für alle Nutzenden zugänglich sind, insbesondere für Menschen mit Behinderungen. Sie erhalten einen umfassenden Überblick über die rechtlichen Anforderungen und die notwendigen redaktionellen Maßnahmen, um Barrierefreiheit auf Ihrer Website zu gewährleisten. Barrierefreie Information und Kommunikation sind essenziell für eine inklusive Hochschule und sollten in allen Studienphasen sowie Arbeitskontexten berücksichtigt werden. Der Kurs bietet praxisnahe Lösungen und geht auf Ihre spezifischen Fragen zur Barrierefreiheit Ihrer Website ein.
ZielgruppeNutzer*innen des zentralen CMS
VoraussetzungErfahrung in der Erstellung von Webseiten
Orientierungshilfe
Diese Veranstaltung richtet sich an Nutzer*innen des zentralen CMS der FU, die bereits Webseiten bearbeitet haben und sich weiterführend mit dem Thema Barrierefreiheit befassen möchten.
Ziele
- Erstellen barrierefreier Webinhalte: Fähigkeit, Webseiten so zu gestalten, dass sie für Menschen mit unterschiedlichen Behinderungen zugänglich sind
- Verständnis rechtlicher Anforderungen: Kenntnis der gesetzlichen Vorgaben zur Barrierefreiheit von Webseiten
- Umsetzung redaktioneller Maßnahmen: Anwendung konkreter redaktioneller Techniken zur Verbesserung der Barrierefreiheit
- Erkennen der Bedeutung digitaler Barrierefreiheit: Einsicht in die Rolle barrierefreier Webseiten für eine inklusive Hochschule
Inhalte
- Rechtliche Rahmenbedingungen und Ziele: Überblick über gesetzliche Anforderungen und deren Bedeutung für barrierefreie Webgestaltung
- Einführung in die digitale Barrierefreiheit: Definition, Prinzipien und wesentliche Komponenten barrierefreier Webseiten
- Nutzung von Webinhalten durch Menschen mit Behinderungen: Verständnis dafür, wie verschiedene Behinderungen die Nutzung von Webseiten beeinflussen
- Redaktionelle Maßnahmen zur Barrierefreiheit: Praktische Tipps und Techniken, um Webinhalte zugänglich zu gestalten
Methoden
Vortrag, Dialog
