Mit dieser Weiterbildung soll Expert*innen aus Wissenschaft, Kultur und Verwaltung die Gelegenheit gegeben werden, sich didaktisch fit zu machen. Dadurch wird es ihnen gelingen, die eigene Fachkompetenz sowie das vorhandene Erfahrungswissen und Know-how aus der Praxis für die Praxis in Fort- und Weiterbildungszusammenhängen nachhaltig weiterzugeben.
Zielgruppe
Trainer*innen in der Weiterbildung von Beschäftigten aus Wissenschaft, Kultur und Verwaltung
Termine
Modul I - Lernen auslösen und Lernziele
definieren
- Wie lernen wir eigentlich? Die beiden großen Lernphasen.
- Meine Rolle als Lernbegleiter*in
- Quo vadis? Was sind Lernziele, warum sind sie wichtig und wie formuliere ich sie?
Präsenzveranstaltung
Termin: Di, 23.02.2027, 09:00 - 16:00 Uhr
Modul II - Stoff reduzieren und strukturieren
- Aktivierende Methoden und
Lernprozesse gestalten I
- Ursachen und Gefahren der Vollständigkeitsfalle
- Reduktionsfragen zur Auswahl des Lernstoffs
- Lernstoff zielorientiert strukturieren: Die Fachlandkartentechnik
- Aktivierende Methoden I
Präsenzveranstaltung
Termin: Di, 16.03.2027, 09:00 - 16:00 Uhr
Modul III - Aktivierende Methoden und
Lernprozesse gestalten II
- Planungstool für lebendigen Unterricht: Das “Lehrdrehbuch“
- Noch mehr aktivierende Methoden
- Kriterien zur Methodenauswahl und was Sie beim Einsatz beachten können
Präsenzveranstaltung
Termin: Di, 13.04.2027, 09:00 - 16:00 Uhr
Selbstlernphase Einzelarbeit 60-90 Minuten
Modul IV - Gruppen leiten und schwierige
Situationen bewältigen
- Themenzentrierte Interaktion. Steuern von Lerngruppen.
- Meine Rolle als Seminarleitung
- Schwierige Situationen: Hilfe zur Prävention und Intervention
Online
Termin: Mo, 03.05.2027, 09:00 - 12:30 Uhr
Termin: Di, 04.05.2027, 09:00 - 12:30 Uhr
Selbstlernphase Gruppenarbeit ca. 3 Stunden
Modul V - Präsentieren und Erklären - Transfertag
- Als Team eine eigene Unterrichtssequenz durchführen
- Kollegiales Feedback geben und nehmen
Präsenzveranstaltung
Termin: Di, 01.06.2027, 09:00 - 16:00 Uhr
