Qualitative Forschung läuft selten nach „Schema F“, denn der oder die Forschende muss sich und die entsprechenden Datenerhebungsstrategien dem Feld anpassen, nicht umgekehrt. Dies erleben Forschende immer wieder als Herausforderung. Darin liegt jedoch auch eine große Chance: Um der Zielgruppe und dem Forschungsgegenstand gerecht zu werden oder einen passenden Projektfahrplan zu entwickeln, darf man auch über Forschungsmethoden nachdenken, die möglicherweise noch nicht so erprobt sind wie der ‚Klassiker‘ der Qualitativen Sozialforschung, das Leitfadeninterview.
Wir arbeiten im Kurs mit kreativen Techniken, um die Frage nach dem passenden Forschungsdesign zu klären, etwa Messy Maps aus der Grounded Theory sowie einem vorab versandten Selbst-Test ‚Welche Qualitative Methode passt zu meinem Projekt?‘. Die Auflösung erfolgt dann live im Kurs.

ZIELE

Ziel der Veranstaltung ist es, den Teilnehmer*innen Werkzeuge an die Hand zu geben, ihre Ideen zu einem eigenen Forschungsprojekt zu reflektieren, die passende(n) Datenerhebungsform(en) zu finden und diese methodisch umsetzen zu können.

INHALTE

• Was sind die Ziele und Grundannahmen qualitativer Forschung?
• Überblick über die Vielfalt qualitativer Erhebungsmethoden: Welche ist passend für mein Projekt? und welche Erhebungsformate eignen sich insbesondere für eine digitale Umsetzung?
• Was muss ich beim Sampling beachten?
• Wie finde ich meine Rolle als Forscher*in im Datengewinnungsprozess?
  

METHODEN

• theoretische Kurzinputs
• Teamarbeit und Breakoutsessions
• Einzel-Arbeitseinheiten offline
  
• Diskussion von Fragen im Plenum
• Reflexionshilfen zum Thema Gegenstandsangemessenheit/Methodenwahl (wird vorab ausgefüllt)
• Ausführliches Workbook mit Selbstlerneinheiten und vielen Literaturtipps zur gezielten Vertiefung der Workshopinhalte