Leseförderung

Unser Jahresprogramm 2025 bietet 30 Weiterbildungen in unterschiedlichen Formaten, in Präsenz oder online.
Durch die neu vereinbarte Kooperation mit dem Bundesverbands Leseförderung (BVL) und der Akademie für literale und mediale Bildung, sind in unserem Programm nun alle Veranstaltungen als Bausteine für die Weiterbildung Lese- und Literaturpädagogik des BVL anerkannt. Gemeinsam wollen wir denjenigen Weiterbildungen anbieten, die in unterschiedlichen Institutionen und Funktionen ein gemeinsames Ziel verfolgen: Kinder beim Erwerb von Lese- und Sprachkompetenz zu unterstützen! Und das auch verstärkt digital!
Die Freie Universität Berlin hat mit den BERLINER LESEPATEN des VBKI und der Bürgerstiftung Berlin vereinbart, dass Lesepaten*innen dieser beiden Organisationen die Teilnahmegebühr nicht selbst tragen. Diese werden dann von den Kooperationspartnern übernommen.

Leseförderung

Aktuelle Literatur für die Leseförderung - Analog und Digital

Was gibt’s Neues auf dem Büchermarkt im Frühjahr 2025? Besondere Neuerscheinungen für Kinder und Jugendliche25-O.LL01

Wo finde ich das passende Buch? Tipps zur Orientierung in Webportalen, Verlagen, Fachzeitschriften und Blogs25-O.LL02

Was gibt’s Neues auf dem Büchermarkt im Herbst 2025? Besondere Neuerscheinungen für Kinder und Jugendliche25-O.LL03

Sonja Danowskis poetische Bilderbuchwelten25-P.LL04

Leicht lesbare Bücher für Grundschüler*innen25-P.LL05

Durch Vorlesen begeistern und gemeinsame Sprache entdecken - Lese- und Sprachförderung in Kita und Klasse 1-2

Spannend vorlesen - wie geht das?25-O.LK01

Achtsames Vorlesen - Wie Sie lebendige Gelassenheit gewinnen25-P.LK02

Märchen - Vom Bilddruck zum Erzählen25-P.LK03

Eene meene Muh. Das reimt sich auf Kuh! Sprachförderung mit Versen, Reimen und Gedichten25-O.LK04

Let's train „Lesen lernen“: Erstlese-Bücher und Methoden für verschiedene Lesestufen und Altersgruppen25-P.LK05

Kulturelle Vielfalt – Andere Kulturen kennen und verstehen lernen

Vielfalt erleben: Interkulturelle Literatur- und Medienvermittlung25-O.LB01

Interkulturalität im Klassenzimmer: Wie umgehen mit Konflikten? Antisemitismus und andere Formen von Diskriminierung erkennen und adressieren25-O.LB02

Die Lesemotivation steigern und Sprachkompetenz fördern

Lesen ist gut. Verstehen besser! Textverstehen leicht(er) gemacht.25-O.LM01

BuchstaPenMonsta besihgen! LRS - Wenn geschriebene Worte zu unergründlichen Zeichen werden25-P.LM02

Leseflüssigkeitstraining als Schlüssel zum Leseverständnis25-P.LM04

Stop Motion als digitales Tool zur Lese- und Sprachförderung nutzen25-P.LM06

Die lebendige Buchvorstellung für Kinder und Jugendliche in Kita, Grund- und Oberschule25-O.LM07

Der Traum vom Fliegen – von Sehnsucht, Abenteuern und Entdeckungen in Bildern, Gedichten und Geschichten25-P.LM08

Mehrsprachigkeit als Chance – Potentiale erkennen und nutzen

Miteinander leben, voneinander lernen

Miteinander reden- voneinander lernen Jour Fixe & Forum für Lesepaten*innen25-P.LV01

Wir gestalten mit! Nachhaltiges Handeln durch Literatur- und Medienbildung fördern25-O.LV02

„Komm und spiel mit mir!" Kommunikation in Konfliktsituationen spielend meistern25-P.LV03

Anders sind wir alle irgendwie - Vielfalt und Empowerment feiern in Kinder- und Jugendliteratur25-O.LV04

Miteinander reden- voneinander lernen Jour Fixe & Forum für Lesepaten*innen25-P.LV05

Was heißt schon normal? – Über den Umgang mit Neurodivergenz in der literalen und medialen Bildungsarbeit25-O.LV06

So war das! Nein, so! - Sozialkompetenz und Konfliktmanagement als Grundlage für herausfordernde Situationen25-P.LV07

Lernwiderstände erkennen, ergründen und in positive Energie verwandeln25-O.LV08